Математика пәнінен қысқа мерзім жоспары

Пәні 

Математика 

Мектеп: Әзімбек Ысмайылұлы атындағы орта мектебі 

Сабақ тақырыбы: 

Монеталар 

Мұғалімнің есімі: Сейдилдаева Г. 

СЫНЫП: 1-сынып 

Қатысқандар саны: 

Қатыспағандар саны: 

Оқу мақсаты: 

1.1.3.6 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг тиындарымен түрлі операцияларды орындау 

Барлық оқушылар: 

Оқушылардың басым бөлігі: 

Кейбір оқушылар: 

1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг теңгелік монеталармен әртүрлі амалдар орындайды; 

         қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты таңдаған амалдарын түсіндіреді. 

Ресурстар: 

теңгелік монеталар; 

монеталардың қатты қағаздан қиылған көшір­месі; 

1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг монеталарының әрқай­ сысынан­ бірнеше дана. 

Тірек сөздер 

Заттың құны 

Сабақтың мақсаты: 

Құны 1 тг, 2 тг, 5 тг, 10 тг, 20 тг болатын монеталар;монеталар салынған әмиян.. 

Тілдік құзыреттілікті қалыптастыру 

Монета-монета-coin (куойн) 

Сабақтың жоспарланған кезеңдері 

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет 

Ресурстар 

Сабақтың басы 

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру 

4 минут 

Психологиялық дайындық 

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап 

жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! 

Топқа бөлу 

«Серпілген сауал» 

1-топ Ең кіші монетаны ата 

Дескриптор: 

-Ең кіші монетаны атайды 

2-топ Ең үлкен монетаны ата 

Дескриптор: 

-Ең үлкен монетаны атайды 

3-топ 5 теңгені 1 теңгелік монетамен неше рет қосасың? 

Дескриптор: 

-5 теңгені 1 теңгелік монетамен неше рет қосатынын айтады 

Шаттық шебері 

Сабақтың ортасы 

3  минут 

3 минут 

№1Тыңдалым Айтылым 

Жаңа сабақ 

Мына монеталарды қара. Монетаның сыртында не көрсетіп тұр? Сандар. Бұл сан заттың құнын, заттың қанша тұратынын білдіреді 

№1 Оқылым Айтылым «Кім жылдам?» 

Дескриптор: 

- Әмиандағы  монеталарды салыстырады 

№3 «Қанша?» 

1-топ 

10 теңге алу үшін неше 2 теңге монетасы қажет? 

Дескриптор. 

-10 теңге алу үшін неше 2 теңге монетасы қажет екені санайды 

2-топ 

20 теңге алу үшін неше 10 теңге монетасы қажет? 

Дескриптор: 

20 теңге алу үшін неше 10 теңге монетасы қажет екенін санайды 

3-топ 

20 теңге алу үшін неше 5 теңгелік монетасы қажет 

Дескриптор: 

20 теңге алу үшін неше 5 теңгелік монетасы қажет екенін санайды 

Постер қорғау 

1-топ Монеталарды өсу ретімен жаз 

Дескриптор: 

-Монеталарды өсу ретімен жазады 

2-топ Монеталарды кему ретімен жаз 

Дескриптор: 

-Монеталарды кему ретімен жазады 

3-топ Монеталарды  өсу ретімен сызық арқылы қос 

Дескриптор: 

-Монеталарды өсу ретімен сызық арқылы қос 

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс 

Сергіту сәті 

1 минут 

«Көңілді күн» 

Сергіту сәтіне арналған жинақ 

Дәптермен жұмыс 

2 минут 

Қалыптастырушы бағалау 

2минут 

 Жазылым.75 жұмыс парағы монеталар 

Дескриптор 

- монеталарды оның құнымен сызық арқылы қосады 

Берілген монеталардың құнын салыстырыңыз 

Дескриптор: 

-екі монетаның құнын салыстырады 

-бірнеше монеталар жиынтығының құнын салыстырады 

-< , >, = таңбаларын дұрыс қолданады 

Оқулық, дәптерлер. 

Сабақтың соңы 

2 минут 

Өзін-өзі бағалау үшін жұмыс дәптеріндегі "Жетістік баспалдығы” 

Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз? 

Кері байланыс 

Бағалау парағы арқылы топты бағалау 

Дарынды оқушымен жұмыс: 21 тг 1тг,2тг,5тг 10тг,20 теңгелік монеталарды қолданып, әр түрлі тәсілмен жина 

Қолдау көрсету. 

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. 

А. Монеталарды біледі, ажыратады,салыстырады 

В. Біледі, ажыратады, салыстырады 

С.біледі 

Рефлексия